A União Marista do Brasil (UMBRASIL) realizará, no próximo dia 17 de outubro, em Curitiba (PR), das 8h às 18h, a Mesa de debates “Educação integral em tempo Integral e indicadores de qualidade”. Na programação estão previstos os assuntos: “uma abordagem na perspectiva do currículo na visão sistêmica”, no período da manhã e “aspectos metodológicos e indicadores de qualidade”, no período da tarde.
Informamos que o primeiro debate “Educação integral em tempo integral: uma abordagem na perspectiva do currículo na visão sistêmica” será transmitido ao vivo pelo site www.tdzain.net/umbrasilv2.
INFORMAÇÃO SOBRE O GT EDUCAÇÃO INTEGRAL
Em virtude do cenário educacional (PNE) e das diretrizes lançadas pelo Ministério da Educação (MEC) para a Educação Integral, a UMBRASIL identificou a necessidade de discutir os cenários e as perspectivas da Educação Integral em tempo integral. Para tanto, criou um GT para a nobre missão de subsidiar a atuação marista na educação integral em tempo integral.
PROGRAMAÇÃO DO GT EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL:
8h: Abertura da Mesa
8h15 às 10h: DEBATE 1: “Educação integral em tempo integral: uma abordagem na perspectiva do currículo na visão sistêmica”
Debatedores: Profa. Anna Beatriz Goulart, Profa. Anna Helena Altenfelder (CENPEC) e Prof. Paulo Bareicha (UnB).
Mediador: Ir. Lúcio Gomes Dantas (UMBRASIL).
10h às 10h30: INTERVALO
10h30 às 12h: Debate com a Mesa
12h às 14h: Almoço
14h às 15h30: DEBATE 2: “Educação integral em tempo integral: aspectos metodológicos e indicadores de qualidade”
Debatedores: Profa. Alessandra Santos (Instituto Paulo Freire) e Rogério Silva (Move Social).
Mediadora: Profa. Bárbara Pimpão (PMBCS).
15h30 às 16h: INTERVALO
16h ás 17h30: Debate com a Mesa
18h: Encerramento
SERVIÇO:
DATA: 17/10/2013
HORÁRIO: 8h às 18h
LOCAL: PUCPR HSM – Bloco Laranja-3º andar, sala 03. Curitiba/PR
Assessoria de Imprensa:
União Marista do Brasil (UMBRASIL) – (61) 3346-5058
Danielle Currlin– dcurrlin@tmp.umbrasil.org.br/umbrasilv2
Marjoire Castilho – marjoire@tmp.umbrasil.org.br/umbrasilv2
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